Academic Writing & Presenting in English for Researchers and University Staff Wissenschaftliches Schreiben und Vortragsrhetorik in Englisch für HochschulmitarbeiterInnen

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What is the course about?

Dieser praxisorientierte, einwöchige Kurs fokussiert sich auf die für wissenschaftliche Artikel und Vorträge benötigte Sprache. Zudem werden Präsentationsfähigkeiten zur Verbesserung von Stilsicherheit und Rhetorik eingeübt. Sprachlich liegt der Augenmerk auf Wortschatz, Grammatik, Formalitäten und Stil von wissenschaftlichen Artikeln und Vorträgen. Behandelte Bereiche des wissenschaftlichen Schreibens sind Abstracts und Artikel / Paper sowie die kritische Analyse eines Beispiels-Abstracts.

Die Teilnehmer entwickeln einen eigenen Vortrag, präsentieren diesen und erhalten Feedback hierzu.

Die Schreibkompetenzen der Teilnehmer werden durch Feedback zu ihrem eigenen Schreibstil und anhand einer sog. Sprachklinik entwickelt. Ziel ist es, Fehler zu beheben und ein breiteres Spektrum an Vokabeln und sprachlichen Strukturen zu entwickeln.

Frequently Asked Questions

Dieser einwöchige Minigruppenkurs wendet sich an Professoren, Dozenten und Wissenschaftler, die als Nichtmuttersprachler in einem internationalen akademischen Umfeld arbeiten und Ihre Kompetenzen bei der Konzeption, dem Verfassen und Vortragen wissenschaftler Artikel im Englischen verbessern möchten. Das Mindestsprachniveau für diesen Kurs ist B1.

After registration, participants on this course programme will receive:

  1. Fragebogen vor dem Kurs, der es den Trainern ermöglicht, sich über die Bedürfnisse und Ziele der Teilnehmer zu informieren
  2. Informationen zum Europass-Mobilitätszertifikat
  3. Leseliste mit empfohlener Literatur, um die Teilnehmer auf verschiedene Aspekte des Kurses vorzubereiten
  4. Informationen über York, um die Teilnehmer auf Ihren Aufenthalt vorzubereiten.

At the end of the course, you will:

  • Verbesserung der Vortragsrhetork und der hierfür benötigten sprachlichen Fertigkeiten im Englischen
  • ein Bewusstsein dafür zu schaffen, wie man Vorträge zur optimalen Vermittlung und Darstellung von Wissen gestalten kann
  • Anhand der Schreibpraxis Erweiterung des beim wissenschaftlichen Schreiben verwendeten Vokabulars und Verbesserung von Struktur und Stil wie auch der didaktische Kenntnisse zur Vermittlung von wissenschaftlichem Schreiben im Englischen
  • Verbesserung der eigenen allgemeinen Fremdsprachkenntnisse und des Redeflusses
  • Kulturelle Eindrücke von York und des reichen linguistischen Erbes der Stadt

Der Kurs endet mit einer Evaluation, in der die Teilnehmer gebeten werden, das im Kurs erworbene Wissen zu reflektieren und Feedback hierzu zu geben. Die Teilnehmer erstellen einen Aktionsplan für die Umsetzung des erworbenen Wissens. Teilnehmer können der York Associates Community beitreten, die das Netzwerken und den Kontakt mit den Trainern und Kollegen sowie mit Teilnehmern aus anderen Kursen ermöglicht.
If you are from a country outside of the European Economic Area (EEA) or Switzerland, you will need a visa. Students from certain countries do not need to apply for a visa before arriving in the UK. You can check if you need to apply for a visa on the UK Visas and Immigration website.
We can recommend a few accommodation options. Find out about them on our accommodation page.

In the unlikely event of a course not recruiting sufficient numbers you would be offered an alternative.

Do you have any more questions?

Resources

Fast Facts

Start date(s)
  • 1. März 2021
  • 8. März 2021
  • 23. August 2021
  • 30. August 2021
Max. group size
6
Min. age
21
Minimum CEF level
Starting from B1
Course materials
Beinhaltet
Is Erasmus+ funding available?
In York Course Formats
Price
Booking fee
£55

Testimonials

Meet the trainers

Sample Course Programme

 Session OneSession TwoSession ThreeSession Four
MONDAYIntroductions
Getting to Know You
ICT Tools for Language Translation
Giving Lectures
What makes a good presentation?
Introductions to Presentations
Language Frameworks (2)
Individual Presentations Practice for Review
TUESDAYLanguage Frameworks (2)
Signposting
Dealing with Questions
Language for Academic Writing (1)Preparation of content slides for presentationsIndividual Presentations Practice for Review
WEDNESDAYLanguage for Academic Writing (2)Writing an Abstract
Register, Formality etc
Critical analysis of model abstracts: Good/Bad?
Language Clinic Review: Writing & PresentationsIndividual Writing Practice for Review
THURSDAYWriting Articles
Formality, Register & Style, including the passive voice
From Written to Verbal
Differences between written language and spoken language
Language for Academic Writing (3)Individual Writing Practice for Review
FRIDAYThe use of visual aids and tablesEditing and proofreadingIndividual presentations with feedbackPersonal Development Action Plan
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Ich möchte sehen, welche Lehrerfortbildungen ich meinen Kunden anbieten könnte.

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Ich suche nach Kursen für meine Organisation.

Ich bin Bildungsvermittler

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